1. ① 장애가 의심되는 학생 상담
2. ② 명단 작성
3. ③ 보호자와 상담 후 학부모가 신청
   예비 진단 결과, 교육조치에 대한 상담
4. ④ 진단·평가 의뢰서(서식 1), 선정·배치 신청서(서식 2), 개인정보 수집에 관한 동의서(서식 4) 등 작성

• 학력검사 자료
• 학교생활기록부
• 개인행동 관찰 기록
• 건강기록부
• 신입생 진단평가 자료 (학급담임교사, 특수교사)
• 진단서(의견서),복지카드 등

학부모 ⇒ 교육청으로 직접 신청하는 경우: ③항부터 실시

• 접수 후 30일 이내 진단·평가
  • 각종 진단·평가 도구
  • 각종 검사(조사)지∙진단·평가 카드【서식 5】
• 2주 이내 진단·평가 결과 통지
  • 진단·평가 결과통지서【서식 6】

1. ⑥ 검사(조사)결과의 구체적 기록
   ≪특수교육대상자 진단·평가 카드 작성≫
   • 검사(조사)지 기록 내용 이기【서식 5】
   • 검사(조사)자의 객관적·구체적 의견 기록
   • 보호자의 의견(요구) 기록
2. ⑦ 특수교육대상자 진단·평가 결과통지서【서식 6】작성
   ※ '진단·평가 결과 통지서'와 '진단·평가 카드'의 내용이 일관성이 있어야 함

1. ⑧ 특수교육운영위원회 심사
   • 검사(조사)기록 내용의 종합 검토
   • 대상자 선정여부, 배치 및 교육지원 내용 결정
   • 대상자별 종합 의견 기록
2. ⑨ 선정·배치 결과 통지: 각 개인, 해당 학교장
   • 특수교육대상자 배치 결과통지서【서식 7】

• 진단평가 카드【서식 5】
• 진단·평가 결과통지서【서식 6】
• 배치 결과통지서【서식 7】
• 회의록